Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

competencias y ser inclusiva.

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Poner en juego la capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Integración escolar y respeto

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Iniciar la clase con una breve introducción al tema de los pueblos antiguos del mundo y su devenir. Presentar imágenes de diferentes culturas mesoamericanas y comentar brevemente sobre sus características.


• Plantear el problema principal: ¿Cuál era la razón y el sentido de los sacrificios rituales en las culturas mesoamericanas?


• Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de los pueblos antiguos y los sacrificios rituales.


• Presentar el enfoque de competencias y la importancia de la inclusión escolar y el respeto en el aprendizaje.

Fase 2: Desarrollo

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo colaborativo.


• Entregar a cada grupo información y materiales sobre una cultura mesoamericana en particular (por ejemplo, los mayas, aztecas, olmecas, etc.).


• Pedir a los grupos que investiguen y analicen la razón y el sentido de los sacrificios rituales en la cultura asignada.


• Fomentar el trabajo interdisciplinario, solicitando que incluyan aspectos históricos, antropológicos, culturales y religiosos en su análisis.


• Orientar y guiar a los grupos en la búsqueda y organización de la información.


• Proporcionar recursos adicionales (libros, videos, internet) para complementa