Introducción al tema - Reflexión sobre los medios de comunicación
Itzel Saldaña- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales.
Sesión 1: Introducción al tema - Reflexión sobre los medios de comunicación
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de los medios de comunicación y fomentar la reflexión sobre los contenidos que ven o escuchan.
Desarrollo de la sesión:
Presentación del tema: Comenzar la sesión con una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación y su importancia en nuestra vida diaria. Explicar brevemente qué son los medios de comunicación y mencionar algunos ejemplos como la televisión, la radio, los periódicos, etc.
Actividad de reflexión: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes o fragmentos de programas de televisión que contengan distintos contenidos. Pedirles que observen atentamente y luego comenten en parejas o pequeños grupos qué les ha llamado la atención de cada imagen o programa y si consideran que es adecuado para su edad.
Puesta en común: Invitar a algunos alumnos a compartir sus observaciones y opiniones con el resto de la clase. Fomentar el respeto y la escucha activa, animando a que todos los alumnos participen.
Cierre de la sesión: Resumir lo trabajado en la sesión y plantear algunas preguntas para reflexionar de manera individual en casa, como por ejemplo: ¿Qué tipo de programas te gusta ver? ¿Por qué? ¿Qué programas consideras adecuados para tu edad? ¿Por qué?
Sesión 2: Construcción del criterio propio
Objetivo de la sesión: Promover el análisis crítico de los contenidos de los medios de comunicación y fomentar la construcción de un criterio propio sobre lo que ven o escuchan.
Desarrollo de la sesión:
- Revisión de las preguntas: Comenzar la sesión recordando l