Introducción a la comunicación asertiva y dialogica para erradicar expresiones de violencia

ANAIS HERRERA
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Discute de forma colectiva y diseña una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Enfoque interdisciplinar:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la comunicación asertiva y dialogica para erradicar expresiones de violencia
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Presentación del tema: ¿Qué entendemos por comunicación asertiva y dialogica?

  • Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de violencia en la comunicación.

  • Mostrar un video o presentación que ejemplifique la importancia de una comunicación asertiva y dialogica.


Desarrollo:



  • Lectura y análisis de un texto relacionado con la comunicación asertiva y dialogica.

  • Realizar una dinámica grupal para identificar las barreras que impiden una comunicación efectiva.

  • Debate en parejas sobre la importancia de erradicar expresiones de violencia en la comunicación.


Cierre:



  • Recapitulación de los conceptos aprendidos.

  • Asignación de una tarea individual para la próxima sesión: investigar sobre estrategias de sensibilización contra la violencia.


Sesión 2:
Tema: Sensibilización sobre la violencia y diseño de estrategias
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Breve exposición de los alumnos sobre las estrategias de sensibilización encontradas.


Desarrollo:



  • Organización en grupos para diseñar una estrategia de sensibilización contra la violencia en la comunicación.

  • Elaboración de materiales o recursos visuales para la estrategia.

  • Presentación de las estrategias por parte de cada grupo.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia en la comunicación.

  • Evaluación formativa: Entrega de una ficha de evaluación para que los alumnos evalúen las estrategias de los demás grupos.


Sesión 3:
Tema: Presentación y aná