Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

educación inclusiva.

Secuencia didáctica: Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Sesión 1: Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de responder preguntas sobre su narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es una narración y para qué sirve.


2. Motivación: Mostrar imágenes de diferentes actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela y la comunidad, y pedir a los alumnos que las observen y comenten en voz alta qué sucede en cada una.

Desarrollo (25 minutos):

1. Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes actividades y eventos relevantes. Cada grupo deberá crear una narración en base a las tarjetas que se les entregaron. El docente brindará apoyo y guía durante el desarrollo de la actividad.


2. Presentación: Cada grupo deberá presentar su narración al resto de la clase, explicando qué actividades o eventos están representados en su historia.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión: Promover una reflexión grupal sobre la importancia de contar historias de actividades y eventos relevantes en la comunidad.


2. Preguntas y respuestas: Realizar preguntas a los alumnos sobre sus narraciones, fomentando su participación y resaltando la importancia de responder adecuadamente.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo: Se utilizará una lista de cotejo para evaluar la participación y el desempeño de los alumnos durante la actividad en grupos. Se evaluará si los alumnos fueron capaces de crear una narració