Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales

Plan de clase

educación ambiental y promover la conciencia y responsabilidad en el cuidado y uso sostenible de los recursos naturales.

Planeación de clase: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales

Objetivo: Describir en qué actividades de la casa y la escuela se utilizan recursos energéticos: energía eléctrica y diversos combustibles (madera, petróleo, carbón, gas), y analizar cómo impactan en el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender el problema de la escasez y cuidado del agua para satisfacer las necesidades humanas.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: introducir el concepto de costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales. Explicar la importancia de analizar el impacto ambiental.


• Actividad: realizar una lluvia de ideas sobre las actividades cotidianas en las que se utilizan recursos energéticos y anotarlas en el pizarrón.

Sesión 2:

• Investigación: dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes actividades de la casa y la escuela para que investiguen qué recursos energéticos se utilizan en ellas. Pueden utilizar recursos como libros, internet o entrevistas a personas expertas.

Sesión 3:

• Socialización de la investigación: cada grupo presenta sus hallazgos y se genera una discusión en clase sobre los impactos ambientales identificados en cada actividad.

Sesión 4:

• Conexión interdisciplinaria: se relaciona el tema de la escasez y cuidado del agua con las actividades investigadas anteriormente. Se reflexi