Introducción al tema

Plan de clase

aprendizaje basado en juegos y actividades lúdicas.

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Iniciar la clase con una canción relacionada con la lectura y el descubrimiento.


• Presentar a los niños diferentes textos de su comunidad, como libros, periódicos, señalizaciones, carteles, etc.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un texto y para qué sirve.

Sesión 2: Exploración de textos (45 minutos)

• Organizar a los niños en grupos pequeños y entregarles diferentes textos.


• Cada grupo deberá explorar y analizar el texto asignado, identificando su contenido y qué les gusta de él.


• Los grupos compartirán con el resto de la clase los textos que encontraron y explicarán por qué les gusta.

Sesión 3: Juego de descubrimiento (45 minutos)

• Realizar un juego de descubrimiento en el aula.


• Colocar diferentes objetos o imágenes en cajas cerradas.


• Los niños, por turnos, deberán sacar un objeto de la caja y describirlo a sus compañeros, identificando su contenido y explicando por qué les gusta.


• Fomentar la participación y el respeto entre los alumnos.

Sesión 4: Elaboración de un libro de descubrimientos (45 minutos)

• Proporcionar a cada alumno una hoja en blanco y materiales de dibujo y escritura.


• Los niños deberán dibujar o escribir sobre un descubrimiento personal que hayan realizado en su comunidad o en otro lugar.


• Luego, se les pedirá que compartan su descubrimiento con sus compañeros, explicando qué les gusta y por qué.

Sesión 5: Evaluación y cierre (15 minutos)

• Realizar una evaluación formativa a través de una conversación individual con cada alumno, donde se evalúe su capacidad para compartir textos de su interés, explicar qué les gusta y por qué, e