Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

género y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Pregunta inicial: "¿Qué son los sentimientos y cómo crees que afectan nuestras decisiones?"


• Realizar una breve lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Explicación teórica:

  
  
  
  
  1. Diferencia entre emociones, estados de ánimo y sentimientos.
  
  
  2. Cómo influyen los sentimientos en nuestras relaciones afectivas.
  
  
  3. Importancia de construir relaciones afectivas inclusivas y equitativas.
  
  
  
  



• Actividad grupal:

  
  
  
  
  1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
  
  
  2. Cada grupo deberá discutir y elaborar ejemplos de situaciones donde los sentimientos puedan influir en la toma de decisiones.
  
  
  3. Cada grupo compartirá sus ejemplos con el resto de la clase.
  
  
  
  

Cierre:

• Reflexión grupal:
  
  
  1. Pedir a los alumnos que comenten cómo se sintieron al realizar la actividad.
  
  
  2. Guiar una reflexión sobre la importancia de reconocer y comprender nuestros sentimientos para tomar decisiones más acertadas.
  
  
  
  


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá investigar sobre una persona influyente que haya tomado decisiones basadas en sus sentimientos y reflexionar sobre las consecuencias de esas decisiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.


• Preguntar a los alumnos si investigaron sobre una persona influyente que haya tomado decisiones basadas en sus sentimientos.

Desarrollo:

• Exposición de los trabajos de investigación de los alumnos.


• Puesta en común de las reflexiones sobre las consecuencias de las de