Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica, como estrategia para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Desarrollo de habilidades artísticas, así como promover el diálogo y la sensibilización para erradicar la violencia en el entorno.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica como estrategia para erradicar expresiones de violencia.


• Presentación del objetivo de la clase: Presentar al público una propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad, a fin de sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: Reflexión sobre la importancia del diálogo para erradicar la violencia. Los alumnos formarán grupos y discutirán en qué situaciones se ha sentido violento o ha presenciado violencia, y cómo el diálogo puede ser una herramienta para solucionar estos problemas.


• Actividad 2: Presentación de diferentes formas de expresión artística que promuevan el diálogo y la empatía. Por ejemplo, teatro, música, danza, pintura, etc. Se mostrarán ejemplos de cada una de estas expresiones y se discutirá cómo pueden ser utilizadas para comunicar mensajes de respeto, tolerancia y solidaridad.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión final sobre la importancia del diálogo y la creatividad como herramientas para erradicar la violencia.


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán investigar y seleccionar una forma de expresión artística que les guste y que consideren adecuada para presentar una propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: Diseñar una propuesta