Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa de los estudiantes.

Objetivo general: Indagar sobre necesidades, intereses y actividades de la escuela, así como sobre la forma en que personas de la comunidad podrían participar a favor de éstos.

Objetivos específicos:

1. Identificar las necesidades, intereses y actividades de la escuela.


2. Analizar la importancia de la participación de las personas de la comunidad en la escuela.


3. Elaborar textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, enfocados en la solución de problemas y satisfacción de necesidades.

Sesión 1 (45 minutos): Identificación de necesidades, intereses y actividades de la escuela

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve lluvia de ideas sobre las necesidades, intereses y actividades de la escuela.


2. Formar equipos y asignar a cada equipo un área o tema específico (ejemplo: deportes, arte, tecnología, medio ambiente, etc.).


3. Los equipos deberán investigar sobre las necesidades, intereses y actividades relacionadas con el área asignada.


4. Cada equipo deberá presentar su investigación al resto de la clase, utilizando gráficos, imágenes o cualquier otro recurso visual.

Sesión 2 (45 minutos): Importancia de la participación de las personas de la comunidad en la escuela

Actividades:

1. Realizar una dinámica de group brainstorming para generar ideas sobre cómo las personas de la comunidad pueden participar en la escuela.


2. Discutir en plenaria las ideas generadas y elaborar una lista conjunta.


3. Presentar ejemplos reales de personas de la comunidad que hayan participado en la escuela y hayan generado un impacto positivo.


4. En grupos, los estudiantes deberán reflex