Introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y comprender diferentes tipos de creaciones literarias en inglés, como cuentos, poemas y canciones, y reconocer los recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales utilizados en ellas.

Fase de inicio:

• Presentar a los alumnos el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las creaciones literarias que conocen en inglés.


• Motivar a los alumnos a compartir sus propias creaciones literarias en inglés, si las tienen.

Fase de desarrollo:

• Introducir y explicar los diferentes tipos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Mostrar ejemplos de cuentos, poemas y canciones en inglés, y analizar los recursos utilizados en cada uno.


• Realizar actividades de comprensión de lectura y auditiva relacionadas con las creaciones literarias mostradas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear una breve creación literaria en inglés, utilizando los recursos aprendidos.

Fase de cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta su creación literaria con el resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre los recursos utilizados en cada creación literaria presentada.


• Resumir los conceptos aprendidos y reafirmar el objetivo de la clase.

Sesión 2:
Tema: Presente perfecto en forma afirmativa, negativa e interrogativa.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de utilizar correctamente el presente perfecto en forma afirmativa, negativa e interrogativa en sus textos breves en inglés.

Fase de inicio:

• Repasar breve