Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Enfoque de género y diversidad.

Planeación de clase:

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del vocabulario inadecuado de los alumnos que afecta la convivencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Principios de Pascal y de Arquímedes.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre posibles actividades cotidianas relacionadas con la fuerza y el movimiento.

Desarrollo:

• Realizar una actividad experimental donde los alumnos puedan observar y experimentar los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales para que realicen experimentos relacionados con las fuerzas y los principios mencionados.


• Acompañar y guiar a los alumnos en sus experimentos, fomentando la observación, el análisis y la interpretación de los resultados.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos.


• Reflexión sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento en las actividades cotidianas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar a los alumnos los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Plantear el problema del vocabulario inadecuado y cómo afecta la convivencia en el aula.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de discusión y reflexión sobre las palabras o frases inadecuadas que utilizan los alumnos y cómo pueden afectar a los demás.


• Promover la empatía y el respeto hac