Introducción a las figuras geométricas y el tangram

Adrix ́s Chávez
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, sociales y emocionales.


Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas y el tangram


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las figuras geométricas y sus características, utilizando el tangram como herramienta de aprendizaje.


Actividades:



  1. Calentamiento: Realizar una breve actividad de reconocimiento de figuras geométricas en el entorno cercano, como por ejemplo identificar y nombrar figuras en el salón de clases.

  2. Introducción al tema: Presentar a los alumnos diferentes figuras geométricas y sus características básicas (número de lados, vértices y forma). Utilizar tarjetas con imágenes de figuras geométricas para facilitar la comprensión visual.

  3. Explicación del tangram: Mostrar a los alumnos un tangram y explicar cómo está formado por diferentes figuras geométricas. Demostrar cómo se pueden utilizar estas figuras para formar diferentes diseños.

  4. Práctica con el tangram: Proporcionar a cada alumno un tangram y permitirles explorar y experimentar con él. Animarles a utilizar las figuras geométricas del tangram para crear diferentes animales, plantas u objetos.

  5. Reflexión y cierre: Pedir a los alumnos que compartan sus creaciones y describan las figuras geométricas que utilizaron. Realizar una reflexión en grupo sobre las propiedades de las figuras geométricas y cómo se utilizan en el tangram.


Sesión 2: Relación entre figuras geométricas y el tema de la basura


Objetivo: Relacionar el tema de las figuras geométricas con la problemática de la basura, fomentando la conciencia ambiental y el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico.


Actividades:



  1. Recapitulación: Repasar las características de las figura