Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Plan de clase

desarrollo de competencias socioemocionales.

Sesión 1:

Objetivo: Reconocer las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de las personas, fomentando la empatía hacia los demás.

Actividad 1:

• Inicio de la sesión: Saludos y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de situaciones en las que han mostrado empatía hacia otros.


• Comentar ejemplos de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse con los demás.


• Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una hoja con diferentes situaciones de la vida cotidiana en las que se requiere empatía.


• Los alumnos deberán discutir en sus grupos cómo podrían mostrar empatía en esas situaciones y elaborar una lista de posibles acciones a realizar.

Actividad 2:

• Cada grupo deberá elegir una de las situaciones y preparar una pequeña obra de teatro o representación para mostrar cómo se puede actuar con empatía en esa situación.


• En la siguiente sesión, los grupos presentarán sus obras.

Sesión 2:

Objetivo: Expresar empatía hacia los demás a través de representaciones y acciones concretas.

Actividad 1:

• Inicio de la sesión: Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de las representaciones preparadas por los grupos.


• Después de cada presentación, realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la empatía y cómo se puede aplicar en la vida diaria.

Actividad 2:

• Organizar a los alumnos en parejas y entregarles tarjetas con situaciones en las que se requiere mostrar empatía.


• Cada pareja deberá representar la situación asignada utilizando técnicas de expresión corporal y