Introducción al tema y sensibilización

Blanca Paola
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud, y motivarlos a tomar acciones de consumo responsable.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Iniciar la clase mostrando imágenes de diferentes situaciones de contaminación en el municipio de Salina Cruz, como basura en las calles, cuerpos de agua contaminados, industrias contaminantes, entre otros. Realizar preguntas a los alumnos sobre lo que observan y cómo creen que afecta esto al medio ambiente y a la salud de las personas.



  2. Lectura (15 minutos): Leer en voz alta un texto informativo sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud. Durante la lectura, realizar pausas para que los alumnos puedan comentar y reflexionar sobre lo que van comprendiendo.



  3. Historia (15 minutos): Contar una historia corta relacionada con la contaminación y sus consecuencias. Esta historia puede ser ficticia o basada en hechos reales, pero debe ser comprensible y relevante para los alumnos.



  4. Reflexión y debate (10 minutos): Generar una discusión en grupo sobre las acciones que pueden realizar para prevenir o mitigar la contaminación del agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos. Fomentar el intercambio de ideas y promover la participación de todos los alumnos.




Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)
Objetivo: Realizar una indagación sobre las actividades humanas que están generando contaminación en el municipio de Salina Cruz, Oaxaca, y analizar sus consecuencias.


Actividades:



  1. Investigación en equipo (20 minutos): Dividir a los alu