Textos de divulgación científica.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs).

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Textos de divulgación científica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de este tipo de textos.


• Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica y destacar sus características principales.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de divulgación científica y su importancia para difundir el conocimiento científico de manera accesible.


• Realizar una actividad en la cual los alumnos investiguen en grupos sobre un tema científico de su elección y elaboren un texto de divulgación científica breve.


• Promover el uso de las TICs para buscar información confiable y verídica.

Cierre:

• Cada grupo debe presentar su texto de divulgación científica ante el resto de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de comunicar el conocimiento científico de manera clara y accesible.


• Asignar una tarea para la sesión siguiente: investigar sobre las TICs y cómo pueden ser utilizadas para la divulgación científica.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y preguntar a los alumnos qué descubrieron sobre las TICs y su uso en la divulgación científica.

Desarrollo:

• Presentar diferentes herramientas tecnológicas que pueden ser utilizadas para crear y difundir textos científicos, como blogs, infografías, videos, etc.


• Realizar una actividad en la cual los alumnos elijan una herramienta tecnológica y la utilicen para elaborar un texto de divulgación científica más completo, sobre el mismo tema investigado en la sesión anterior.

Cierre:

• Cada alumno debe compartir su texto