Introducción a los lenguajes artísticos y la creatividad navideña.

RESENDIZ MEDINA MARIA
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje basado en proyectos comunitarios.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los lenguajes artísticos y la creatividad navideña.
Objetivo: Explorar los diferentes elementos de los lenguajes artísticos para la producción de expresiones creativas relacionadas con la Navidad.



  • Inicio: Se les mostrará a los alumnos imágenes relacionadas con la Navidad y se les preguntará qué elementos artísticos pueden identificar en ellas.

  • Desarrollo: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos sobre los elementos artísticos que mencionaron y se les explicará su importancia para la expresión creativa.

  • Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad de exploración de los diferentes elementos artísticos. Se les proporcionará papel, tijeras, pegamento, pinturas, entre otros materiales, y se les pedirá que creen una representación creativa de la Navidad utilizando los elementos artísticos mencionados.

  • Cierre: Se realizará una exposición de las producciones creativas de los alumnos y se les felicitará por su trabajo.


Sesión 2:
Tema: Expresión creativa mediante la música y el ritmo navideño.
Objetivo: Combinar elementos de los lenguajes artísticos, como sonidos, música y voces, para la producción de expresiones creativas relacionadas con la Navidad.



  • Inicio: Se les mostrará a los alumnos diferentes canciones y melodías navideñas y se les invitará a escuchar atentamente los sonidos y ritmos presentes en ellas.

  • Desarrollo: Se realizará una breve explicación sobre la importancia de la música y el ritmo en las expresiones creativas.

  • Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad de creación de una canción o un ritmo navideño utilizando instrumentos