Introducción al tema

Plan de clase

educación integral y promover valores como la responsabilidad, la solidaridad y la empatía.

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas.


• Motivación: Proyección de imágenes o videos de desastres naturales y acciones de prevención.


• Actividad inicial: Lluvia de ideas sobre qué se entiende por prevención, autoprotección, empatía y solidaridad.


• Registro de las ideas principales en el pizarrón o en una cartulina.

Sesión 2: Investigación de desastres en la localidad o entidad

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de tareas y roles dentro de cada grupo. Ejemplo: investigación en fuentes orales, bibliográficas, hemerográficas y en medios digitales.


• Uso de recursos como el internet, libros de historia local, periódicos, etc.


• Registro de la información recopilada en fichas o mapas.

Sesión 3: Relacionando los desastres con los fenómenos naturales

• Exposición de los resultados obtenidos en la investigación.


• Análisis y discusión de la relación entre los desastres ocurridos y los fenómenos naturales presentes en la localidad o entidad.


• Uso de mapas para localizar y relacionar los lugares donde ocurrieron los desastres.


• Reflexión sobre la importancia de conocer los fenómenos naturales para prevenir y actuar ante ellos.

Sesión 4: La importancia de actuar y participar en la comunidad

• Invitación de expertos en protección civil o de personas que hayan vivido experiencias de desastres naturales.


• Charla o testimonios sobre la importancia de actuar y participar en la comunidad ante situaciones de crisis.


• Reflexión y debate sobre el papel de