Introducción a la biodiversidad y el patrimonio biocultural

feliciano reyes
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo sostenible y conciencia ambiental.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la biodiversidad y el patrimonio biocultural


Objetivo: Comprender que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y seres vivos, e identificar la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y patrimonio biocultural.

    • Registro de las respuestas en el pizarrón.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentación de un video corto sobre la biodiversidad en México y su importancia como patrimonio biocultural.

    • Realización de una actividad de observación y reflexión: se mostrarán imágenes de diferentes ecosistemas y especies representativas de México y los alumnos deberán identificarlos y comentar sobre su importancia para la biodiversidad.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Recapitulación de los conceptos principales abordados durante la sesión.

    • Planteamiento de una pregunta de reflexión: ¿Por qué creen que es importante conservar la biodiversidad en México?

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las especies más representativas de la biodiversidad mexicana.




Sesión 2:
Tema: Problemas ambientales: recolección de basura y tala inmoderada


Objetivo: Concientizar sobre la importancia de la conservación del medio ambiente y los problemas ocasionados por la recolección de basura y la tala inmoderada.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

    • Compartir en plenaria las especies más r