Introducción al tema y creación de personajes ficticios

Plan de clase

Desarrollo de habilidades creativas y sociales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y creación de personajes ficticios (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos crearán personajes ficticios utilizando diferentes recursos visuales y sonoros, a partir de una narración.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el tema de la clase: la representación de distintas formas de ser y estar en el mundo a partir de la ficción.


2. Realizar una breve explicación sobre qué es un personaje ficticio y cómo se crea.


3. Mostrar a los alumnos una narración corta o un cuento centrado en un personaje ficticio.


4. Pedir a los alumnos que, de manera individual, creen un personaje ficticio basándose en la historia que acaban de escuchar.


5. Proporcionar diferentes materiales (papel, colores, texturas, etc.) para que los alumnos representen visualmente a su personaje, utilizando formas, colores y texturas.


6. Realizar una puesta en común donde cada alumno presente su personaje y explique por qué eligió representarlo de esa manera.

Sesión 2: Asociación de personajes con otras formas de expresión artística (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos asociarán sus personajes ficticios con otras formas de expresión artística, como canciones, pinturas, películas, historietas, etc.

Actividades:

1. Recordar a los alumnos los personajes ficticios que crearon en la sesión anterior.


2. Presentar a los alumnos diferentes formas de expresión artística (canciones, pinturas, películas, etc.) y mostrar ejemplos de cómo un personaje ficticio puede ser representado en cada una de ellas.


3. Pedir a los alumnos que elijan una forma de expresión artística y asocien a su personaje ficticio con ella, explicando p