Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
HUMBERTO REYES
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo sostenible.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
- Planteamiento del problema: las aulas cuentan con insuficientes luminarias y conectores de corriente.
- Preguntas para generar reflexión: ¿Qué importancia tiene la energía en nuestra vida diaria? ¿Cómo podríamos solucionar el problema de las aulas con insuficiente iluminación y conectores de corriente?
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes usos de la energía en los sistemas técnicos.
- Exposición de casos reales de la falta de energía en comunidades o regiones y sus implicaciones.
- Investigación en grupos sobre alternativas sostenibles para la generación de energía.
- Presentación de las investigaciones y discusión en plenaria.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.
- Planteamiento de acciones concretas para prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales relacionados con el uso de la energía.
- Tarea: Investigar sobre medidas de eficiencia energética en el hogar.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y repaso de la tarea asignada.
- Sensibilización sobre la importancia de la eficiencia energética en el aula y en el hogar.
Desarrollo:
- Presentación de ejemplos de medidas de eficiencia energética en el hogar.
- Realización de una visita a un aula de la escuela para identificar las deficiencias en el sistema de iluminación y conexión de corriente.
- Diseño de propuestas para mejorar la eficiencia energética en el aula.
Cierre:
- Presentación de las propuestas diseñadas por cada gr