El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Plan de clase

derechos humanos y enfoque de género.

Planeación de clase:

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: Alumnos que asisten a clases sin desayunar y en casa hay casos de uso de drogas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Derechos humanos y enfoque de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Por qué es importante el derecho a la salud y la prevención del consumo de drogas?"


• Realización de una lluvia de ideas con los alumnos sobre las posibles respuestas a la pregunta disparadora.


• Exploración de los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo:

• Presentación de información sobre el derecho a la salud y los diferentes tipos de drogas y sus efectos.


• Análisis de casos reales de personas que han sufrido consecuencias negativas por el consumo de drogas.


• Debate y reflexión en pequeños grupos sobre las posibles causas y consecuencias de consumir drogas.


• Identificación de situaciones en las que se puede atentar contra la salud y los derechos de las personas.

Cierre:

• Planteamiento del problema a resolver: "¿Cómo podemos prevenir el consumo de drogas y denunciar situaciones que atentan contra la salud en nuestra comunidad?"


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigar sobre estrategias de prevención del consumo de drogas y buscar casos de denuncia exitosa en situaciones de atentado contra la salud.

Sesión 2:

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