Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
reyna dominguez- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
desarrollo de habilidades y competencias, fomentando el trabajo colaborativo y promoviendo la participación activa de los alumnos.
Sesión 1:
Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y motivación: Presentar a los alumnos una imagen del sistema digestivo y comentar brevemente sobre su importancia en el funcionamiento del cuerpo humano. Preguntar a los alumnos qué saben sobre el tema y qué les gustaría aprender.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de un video explicativo sobre el sistema digestivo y su funcionamiento. Durante el video, los alumnos deberán tomar notas sobre los órganos y procesos que van aprendiendo.
- Realizar preguntas de comprensión durante el video para incentivar la participación y la reflexión de los alumnos.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos representen la ruta de los alimentos en el sistema digestivo. Pueden utilizar papel, cartulinas y colores para ilustrar los diferentes órganos y procesos. Al finalizar, cada grupo presentará su trabajo al resto de la clase.
Sesión 2:
Objetivo: Identificar prácticas para el cuidado del sistema digestivo desde su contexto sociocultural, y establecer la relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (5 minutos):
- Recordatorio de la sesión anterior y revisión