Comprensión y producción de textos expositivos

sarahi garcia
Primaria 4º Grado Lenguajes 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos expositivos en los que se planteen: problema-solución, comparación- contraste, causa- consecuencia y enumeración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza nexos, adverbios y frases adverbiales de secuencia como luego, más adelante, después, antes, más temprano, así como nexos para establecer comparaciones: en cambio, por un lado, por otro lado, a diferencia de, al igual que.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.


Secuencia didáctica: Comprensión y producción de textos expositivos


Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y al tema de los textos expositivos (45 minutos)



  • Presentación del proyecto comunitario y su objetivo de ayudar a resolver el problema de rezago escolar.

  • Explicación del tema de los textos expositivos y su importancia para comunicar ideas claras y organizadas.

  • Actividad: Participación en una lluvia de ideas sobre los problemas que pueden enfrentar los estudiantes en el aprendizaje y cómo se pueden solucionar.


Sesión 2: El texto expositivo de problema-solución (45 minutos)



  • Explicación del formato y características del texto expositivo de problema-solución.

  • Actividad: Lectura y análisis de textos expositivos de problema-solución.

  • Actividad: Redacción de un texto expositivo de problema-solución sobre un problema relacionado con el rezago escolar.


Sesión 3: El texto expositivo de comparación-contraste (45 minutos)



  • Explicación del formato y características del texto expositivo de comparación-contraste.

  • Actividad: Lectura y análisis de textos expositivos de comparación-contraste.

  • Actividad: Redacción de un texto expositivo de comparación-contraste sobre dos métodos de estudio.


Sesión 4: El texto expositivo de causa-consecuencia (45 minutos)



  • Explicación del formato y características del texto expositivo de causa-consecuencia.

  • Actividad: Lectura y análisis de textos expositivos de causa-consecuencia.

  • Actividad: Redacción de un texto expositivo de causa-consecuencia sobre las consecuencias del rezago escolar.


Sesión 5: El texto expositivo de enumeración (45 minutos)



  • Explicación del formato y caracter