Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de democracia y principios y valores de la cultura democrática.


• Realización de una actividad de motivación, por ejemplo, un video o una imagen que muestre la importancia de la democracia en la convivencia social.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre la historia de la democracia en Ecuador desde un Estado excluyente de 1830 hasta el Estado plurinacional de 2008.


• Realización de una actividad de investigación en pequeños grupos, utilizando recursos digitales y bibliográficos, para que los alumnos identifiquen los principales cambios en la democracia ecuatoriana durante ese periodo.


• Debatir en clase las conclusiones de la investigación y reflexionar sobre cómo estos cambios han afectado la convivencia en el país.

Cierre:

• Realización de una actividad de reflexión individual, en la cual los alumnos escriban en una hoja las ideas más importantes que aprendieron durante la clase.


• Compartir las reflexiones en pequeños grupos y luego en plenaria.


• Realización de una síntesis por parte del docente, enfatizando en los principios y valores que han sido fortalecidos en la democracia ecuatoriana a lo largo del tiempo.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de nuevos conceptos relacionados con la cultura democrática, como participación ciudadana, pluralismo político y respeto a los derechos humanos.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de discusión en pequeños grupos, donde los alumnos analicen y debatan casos reales de