Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local.

Hector Martinez
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias, promoviendo el pensamiento crítico, la creatividad y la colaboración.


Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local.


Objetivo: El alumno propondrá e implementará posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: Mejorar las habilidades de lecto-escritura y operaciones básicas.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Procesos técnicos y emprendimientos artesanales o fabriles.

  • Motivación a través de la presentación de ejemplos de emprendimientos exitosos y su impacto en la comunidad.

  • Planteamiento del problema local a resolver: identificar una problemática en la comunidad que pueda ser abordada mediante un emprendimiento.


Desarrollo (30 minutos):



  • Formación de equipos de trabajo (5 alumnos por equipo).

  • Investigación en línea sobre diferentes problemáticas y posibles soluciones emprendedoras.

  • Selección de una problemática local y generación de ideas para emprendimientos que la resuelvan.

  • Presentación de las ideas por parte de cada equipo e intercambio de retroalimentación.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión sobre la importancia de los emprendimientos artesanales o fabriles en la comunidad.

  • Definición de los equipos y problemáticas a abordar.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio de los equipos y problemáticas seleccionadas.

  • Introducción a la metodología de Aprendizaje Servicio y su importancia en el desarrollo de