Estudio de los números

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Objetivo de la clase:
Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología:
Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y la importancia de estudiar los números.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas para averiguar qué saben los estudiantes sobre la sucesión numérica y los números grandes.


• Presentación de recursos: Mostrar a los estudiantes diferentes recursos visuales y digitales que les ayudarán a comprender y practicar la sucesión numérica hasta billones.


• Actividad de exploración: Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles tarjetas con números naturales. Cada grupo deberá ordenar las tarjetas de manera ascendente y descendente y luego presentar sus resultados al resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos)

• Revisión y retroalimentación: Repasar lo aprendido en la sesión anterior y proporcionar retroalimentación sobre las actividades realizadas.


• Actividad de investigación: Proporcionar a los estudiantes diferentes textos y recursos en los que puedan investigar y descubrir cómo se expresan los números grandes en su lengua materna. Fomentar la colaboración y la discusión en grupos.


• Puesta en común: Cada grupo deberá compartir lo que ha descubierto sobre la forma de expresar los números grandes en su lengua materna.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad de aplicación: Proporcionar a los estudiantes diferentes ejercicios y problemas en los que deban aplicar lo aprendido sobre