Introducción a los afectos y emociones

Sarahi Perez
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones para favorecer reacciones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Desarrollo integral del alumno.


Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a los afectos y emociones
Objetivo: Los alumnos reconocerán los diferentes afectos y emociones, así como su influencia en el bienestar personal y comunitario.



  • Inicio: El docente realizará una breve lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes tipos de emociones que conocen.

  • Desarrollo: El docente presentará una presentación o material visual que muestre diferentes imágenes de personas expresando emociones. Se les pedirá a los alumnos que identifiquen qué emoción están expresando y cómo se sienten al ver esas imágenes.

  • Aplicación: Los alumnos trabajarán en parejas para crear un mural o cartel que represente diferentes emociones, utilizando colores y expresiones faciales.

  • Cierre: El docente guiará una reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y expresar las emociones de manera adecuada para favorecer un ambiente de bienestar en la comunidad escolar.


Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Factores que influyen en la expresión de las emociones
Objetivo: Los alumnos identificarán los factores presentes en su contexto que influyen en la expresión de las emociones, para favorecer reacciones asertivas.



  • Inicio: El docente realizará una actividad de observación en el aula, en donde los alumnos deberán identificar situaciones que generen diferentes emociones en ellos.

  • Desarrollo: En grupos pequeños, los alumnos discutirán y compartirán las situaciones que identificaron, analizando qué factores externos pueden influir en la expresión de esas emociones.

  • Aplicación: Los alumnos realizarán una entrevista a un familiar o persona cercana, preguntándoles qué factores influye