Introducción a las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Duración: 50 minutos

Inicio:

1. Saludo y bienvenida a los estudiantes.


2. Motivar a los estudiantes con una pregunta: ¿Qué saben acerca de la independencia de nuestro país?


3. Realizar una lluvia de ideas y anotar en el pizarrón las respuestas de los estudiantes.

Desarrollo:

1. Presentar el tema de la clase: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


2. Explicar brevemente el contexto histórico de la época y la situación del imperio español.


3. Mostrar un video corto o presentación de diapositivas que ejemplifique las gestas de resistencia más importantes y los movimientos independentistas en nuestro país.


4. Realizar una lectura guiada de un texto sobre la revolución de Independencia de 1810 y el agotamiento del imperio español.


5. Realizar una actividad en grupos pequeños donde los estudiantes discutan las causas y consecuencias de la independencia para el imperio español y las colonias ultramarinas.


6. Cada grupo deberá elaborar una conclusión y compartirla con el resto de la clase.

Cierre:

1. Reflexionar en grupo sobre la importancia de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas para nuestro país.


2. Pedir a los estudiantes que planteen preguntas o dudas sobre el tema que puedan surgir para la próxima sesión.

Sesión 2:
Tema: Los héroes de la independencia
Duración: 50 minutos

Inicio:

1. Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.


2. Preguntar a los estudiantes si conocen o han escuchado hablar de los héroes de la independencia en nuestro país.


3. Promover una breve conversación sobr