Introducción a las notas informativas y selección del tema de injusticia y discriminación.

Plan de clase

Aprendizaje basado en proyectos comunitarios y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las notas informativas y selección del tema de injusticia y discriminación.
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la elaboración y difusión de notas informativas en la comunidad.

Actividades:

1. Introducción: El profesor explica qué es una nota informativa y su importancia en la sociedad.


2. Presentación de casos de injusticia y discriminación: Se muestran ejemplos de personas o grupos que han sufrido injusticias y discriminación por diferentes características (género, origen étnico, discapacidad, etc.).


3. Debate en grupo: Los alumnos discuten en grupos pequeños sobre los casos presentados y comparten sus opiniones sobre la injusticia y la discriminación.


4. Selección del tema: Los grupos eligen uno de los casos presentados y lo proponen como tema para trabajar en las próximas sesiones.

Sesión 2:
Tema: Investigación y recopilación de información sobre el tema elegido.
Objetivo: Fomentar la capacidad de búsqueda y análisis de información para la elaboración de notas informativas.

Actividades:

1. Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre el tema elegido. Utilizan diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.) para recopilar datos relevantes.


2. Análisis de la información: Los grupos analizan la información obtenida y seleccionan los datos más relevantes para elaborar sus notas informativas.


3. Organización de la información: Cada grupo organiza la información de manera coherente y estructurada para facilitar la redacción de sus notas informativa