Cálculo de perímetro y área

Plan de clase

desarrollo de competencias y promoción de la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase - Cálculo de perímetro y área

Tema: Cálculo de perímetro y área

Grado: 4º de primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA):

• Distinguir entre contorno y superficie de caras de objetos de su entorno y de figuras y cuerpos geométricos.


• Reconocer al perímetro como la suma de las longitudes de sus lados y área como la medida de la superficie.


• Estimar y comparar áreas de manera directa, con unidades no convencionales y con retículas de cuadrados.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema del cálculo del área y perímetro del huerto escolar.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje.


• Actividad de motivación: Observar y describir objetos y figuras geométricas del entorno.


• Introducción al concepto de contorno y superficie.


• Actividad de exploración: Los alumnos explorarán diferentes objetos y figuras, identificando su contorno y superficie.

Sesión 2:

• Recuento de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de perímetro como la suma de las longitudes de los lados.


• Actividad de exploración: Los alumnos medirán los perímetros de diferentes figuras geométricas utilizando unidades no convencionales.

Sesión 3:

• Recuento de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de área como la medida de la superficie.


• Actividad de exploración: Los alumnos estimarán y compararán áreas de diferentes figuras utilizando unidades no convencionales.

Sesión 4:

• Recuento de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de aplicación: Los alumnos calcularán el per