Introducción al álgebra

Cynthia Lizbeth Rincon
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra


Sesión 1:
Tema: Introducción al álgebra
Objetivo: Interpretar y plantear diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana.

    • Reflexión sobre el problema de vandalismo en la escuela y cómo el álgebra puede ayudarnos a buscar soluciones.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realización de una actividad de indagación donde los alumnos identifiquen situaciones cotidianas que puedan ser representadas mediante expresiones algebraicas.

    • Elaboración de ejemplos concretos y su correspondiente expresión algebraica.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Retroalimentación y resumen de lo aprendido en la sesión.

    • Reflexión sobre la relación entre el álgebra y la resolución de problemas en la vida diaria.




Sesión 2:
Tema: Aplicación del álgebra en problemas reales
Objetivo: Resolver problemas prácticos utilizando conceptos y procedimientos algebraicos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior y de la importancia del álgebra en la resolución de problemas.

    • Presentación de un problema práctico relacionado con el vandalismo en la escuela y su posible solución utilizando el álgebra.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Resolución del problema propuesto utilizando expresiones algebraicas.

    • Trabajo en parejas o grupos pequeños para buscar diferentes enfoques de solución.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Puesta en común de las soluciones encontradas y discusión sobre las diferentes estrategias utilizadas.

    • Reflexión sobre la importancia de aplicar el álgebra en la vida real.




Sesión 3: