Introducción a las potencias y su relación con la multiplicación

Roberto Mélito
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencias.


Sesión 1:
Tema: Introducción a las potencias y su relación con la multiplicación
Objetivo: Los alumnos serán capaces de entender la relación entre las potencias y la multiplicación y aplicarla en ejemplos prácticos.
Competencia: Resolver problemas matemáticos de manera autónoma y razonada.


Fase de inicio:



  • Presentar el tema de las potencias y explicar su relación con la multiplicación.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones en las que se pueden aplicar las potencias.

  • Mostrar ejemplos de problemas en los que se utilizan las potencias.


Fase de desarrollo:



  • Realizar ejercicios en el pizarrón donde los alumnos tengan que utilizar la relación entre las potencias y la multiplicación para resolverlos.

  • Dividir a los alumnos en parejas y darles problemas para resolver juntos, utilizando las potencias.

  • Pedir a algunos alumnos que resuelvan los ejercicios en voz alta y explicar su proceso de pensamiento.


Fase de cierre:



  • Hacer una recapitulación de lo aprendido en la clase.

  • Pedir a los alumnos que hagan un resumen en sus cuadernos sobre las potencias y su relación con la multiplicación.

  • Asignar ejercicios de práctica para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Potencias con exponente entero y notación científica
Objetivo: Los alumnos serán capaces de calcular potencias con exponente entero y expresar números en notación científica.
Competencia: Comunicar información matemática de manera clara y precisa.


Fase de inicio:



  • Realizar una breve revisión de la sesión anterior sobre la relación entre las potencias y la multiplicación.

  • Presentar la notación científica y explicar cómo se utiliza.

  • Mostrar ejemplos de números en nota