Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Jessica Cortés
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencias, promoviendo la adquisición de habilidades científicas y tecnológicas.
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema del Sistema Solar y el Universo, identificando los componentes principales y sus características.
- Presentación del tema: se proyectarán imágenes y videos que muestren el Sistema Solar y el Universo, generando una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen o han escuchado sobre este tema.
- Actividad de indagación: se formarán grupos de trabajo y se les proporcionará diferentes recursos, como libros, enciclopedias y páginas web, para que investiguen sobre los componentes principales del Sistema Solar y el Universo.
- Puesta en común: cada grupo compartirá la información que han encontrado y se realizará una lista en el pizarrón con los componentes identificados y sus características principales.
Sesión 2:
Objetivo: Profundizar en el conocimiento de los componentes del Universo, centrándose en las galaxias y las estrellas.
- Actividad de investigación: los alumnos trabajarán en sus grupos para investigar acerca de las galaxias y las estrellas, enfocándose en su forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura.
- Recopilación de información: cada grupo realizará un resumen de la información encontrada y lo presentará al resto de la clase.
Sesión 3:
Objetivo: Promover el pensamiento crítico y la reflexión sobre las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido el conocimiento del Sistema Solar y el Universo.
- Actividad de debate: se formarán dos grupos, uno a favor y otro en contra, para debatir sobre la importancia de las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas en el avance del conocimiento del