Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Desarrollo de habilidades de lectura y análisis crítico.

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que van a trabajar en un proyecto en el cual van a aprender sobre mitos y leyendas de México.


• Introducción al tema: Realizar una lluvia de ideas y preguntar a los alumnos qué saben sobre mitos y leyendas. Anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Explicar la importancia de los mitos y las leyendas en la cultura mexicana y cómo forman parte de nuestra identidad.


• Asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre un mito o leyenda mexicana para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de los mitos y leyendas investigados por los alumnos: Cada alumno compartirá su investigación con el resto de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características y funciones de los mitos y las leyendas, basándose en la investigación realizada por los alumnos.


• Explicar que los mitos explican fenómenos naturales, mientras que las leyendas son narraciones tradicionales sobre personajes y hechos históricos o fantásticos.

Sesión 3:

• Lectura y análisis de un mito: Leer en voz alta un mito mexicano y realizar una lectura en voz alta compartida, donde los alumnos seguirán la lectura en sus libros.


• Realizar una lectura crítica del mito, identificando las características y funciones presentes en el texto.


• Realizar preguntas de comprensión y análisis sobre el mito leído.

Sesión 4:

• Lectura y análisis de una leyenda: Leer en voz alta una leyenda mexicana y realizar una lectura en voz alta compartida, donde los alumnos seguirán la lectura en sus libros.


• Realizar una lectura crítica de la leyenda, identificando las características