El impacto de las actividades humanas en el entorno natural

Juan Camacho
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: El impacto de las actividades humanas en el entorno natural


Objetivo: Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona sobre cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que generan impacto en el entorno natural.

  • Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación y explicación de los pasos a seguir.

  • Formulación de preguntas de investigación: ¿Qué actividades humanas impactan negativamente en el entorno natural? ¿Qué consecuencias tienen estas actividades en las plantas, animales, agua, suelo y aire?

  • Los alumnos se dividirán en grupos de trabajo y seleccionarán una pregunta de investigación para desarrollar durante las siguientes sesiones.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos: Los alumnos buscarán información sobre las actividades humanas que impactan el entorno natural y las consecuencias que generan en plantas, animales, agua, suelo y aire.

  • Registro de la información recopilada y elaboración de una representación gráfica de las actividades y sus consecuencias.


Sesión 3:



  • Exposición de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Análisis de las representaciones gráficas y reflexión sobre las consecuencias de dichas actividades en el entorno natural y la salud.

  • Discusión en grupo sobre la importancia