Introducción al álgebra.

Plan de clase

competencias, promoviendo el trabajo colaborativo, la reflexión y la resolución de problemas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas en la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: Los alumnos de primer grado de bachiller deben aprender álgebra con metrologías.


• Generación de preguntas y reflexiones iniciales sobre el tema.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo colaborativo.


• Investigación y búsqueda de información sobre el concepto de álgebra y su relación con la metrología.


• Realización de ejercicios prácticos utilizando el metro y otras herramientas de medición para ejemplificar la relación entre el álgebra y la metrología.


• Resolución de problemas que involucren el cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos utilizando el álgebra.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos.


• Reflexión y discusión sobre los aprendizajes adquiridos en la sesión.


• Planteamiento de preguntas y retos para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Planteamiento de nuevos problemas y retos relacionados con el cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos utilizando el álgebra.


• Generación de preguntas y reflexiones iniciales sobre los nuevos problemas planteados.

Desarrollo:

• Trabajo en grupo para la resolución de los problemas planteados.


• Uso de estrategias de resolución de problemas y razonamiento lógico.


• Aplicación de los conceptos aprendidos en la sesión anterior para resolver los problemas planteados.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenido