Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Plan de clase

educación inclusiva y considerar las necesidades de aprendizaje de todos los estudiantes.

Tema: Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Objetivo: Reconocer los flujos migratorios en los que hay mayor cantidad de emigrantes en el mundo, identificando países de origen y de destino.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema de migración y derechos humanos.


• Actividad de lluvia de ideas sobre la migración, motivando la participación de todos los alumnos.


• Presentación de imágenes y videos que muestran distintos flujos migratorios y sus consecuencias.


• Reflexión grupal sobre las causas y consecuencias de la migración desde diferentes perspectivas.

Sesión 2: Flujos migratorios internos (45 minutos)

• Breve explicación sobre la migración interna, sus causas y consecuencias.


• Actividad de investigación en grupos pequeños: los alumnos deben investigar y identificar los países con mayor migración interna.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de la migración interna.

Sesión 3: Flujos migratorios externos (45 minutos)

• Breve explicación sobre la migración externa, sus causas y consecuencias.


• Actividad de investigación en grupos pequeños: los alumnos deben investigar y identificar los países con mayor migración externa.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de la migración externa.

Sesión 4: Problemas relacionados con la migración (45 minutos)

• Actividad de análisis de casos: los alumnos deben analizar distint