Introducción al tema de la identidad y pertenencia a una comunidad y país

# 12 Marisa Moreira
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus pares, experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representa con recursos artísticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Desarrollo de habilidades cognitivas, comunicativas y artísticas.


Sesión 1: Introducción al tema de la identidad y pertenencia a una comunidad y país


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la identidad y pertenencia a una comunidad y país, a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre nuestra identidad y pertenencia a una comunidad y país".

    • Realizar una dinámica de presentación donde los alumnos compartan elementos que los identifiquen y los hagan sentir parte de una comunidad.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentación de imágenes y videos sobre la historia, celebraciones y conmemoraciones tradicionales de la comunidad y el país.

    • Realizar preguntas para fomentar la participación y reflexión de los alumnos, como: ¿Qué celebraciones conocen? ¿Qué saben sobre su historia? ¿Qué obras artísticas y culturales conocen?



  3. Cierre (10 minutos)



    • Realización de una actividad artística donde los alumnos representen con dibujos o manualidades elementos de su comunidad y país que consideren importantes.

    • Socialización de las obras realizadas y reflexión sobre la importancia de conocer y valorar la historia y patrimonio cultural de su comunidad y país.




Sesión 2: Explorando la navidad y sus elementos característicos


Objetivo: Explorar y reconocer la navidad como una celebración tradicional y aprender sobre sus elementos característicos e importancia.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos)

    • Recordatorio del tema anterior y su relación con la identid