La cultura de paz y la responsabilidad en el hogar y la escuela

perla velazquez
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Acuerda su familia, pares y otras personas las responsabilidades que tendrá en su hogar y escuela, y explica por qué es importante cumplirlas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, promoviendo habilidades socioemocionales y éticas.


Secuencia didáctica: La cultura de paz y la responsabilidad en el hogar y la escuela


Sesión 1: ¿Por qué es importante cumplir nuestras responsabilidades?


Objetivo: Acordar con la familia, pares y otras personas las responsabilidades que tendrá en su hogar y escuela, y explicar por qué es importante cumplirlas.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Realizar una dinámica para favorecer un ambiente de confianza y respeto, como la ronda de emociones, donde cada alumno puede expresar cómo se siente ese día.

    • Presentar el tema central de la clase: la importancia de cumplir nuestras responsabilidades en el hogar y la escuela para promover la cultura de paz y la inclusión.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre las responsabilidades que los alumnos tienen en su hogar y en la escuela.

    • Reflexionar en grupo sobre por qué es importante cumplir estas responsabilidades y cómo contribuyen a la convivencia armoniosa y respetuosa.

    • Fomentar la participación activa de los alumnos mediante preguntas como: ¿Qué pasa cuando no cumplimos nuestras responsabilidades? ¿Cómo afecta a los demás? ¿Qué beneficios trae cumplir nuestras responsabilidades?



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen o escriban un compromiso personal para cumplir sus responsabilidades en el hogar y en la escuela.

    • Pedir a algunos alumnos que compartan sus compromisos y explicaciones sobre por qué son importantes.

    • Resaltar la importancia de la responsabilidad como forma de rel