Exploración del cuerpo humano
Yuli Castro
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe sus características físicas y las de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales.
Sesión 1: Exploración del cuerpo humano
Objetivo: Identificar y describir las características físicas del cuerpo humano y los movimientos que realizamos con cada una de sus partes.
Tiempo: 45 minutos
Actividades:
- Introducción: Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre el cuerpo humano, preguntando a los alumnos qué partes del cuerpo conocen y qué movimientos pueden hacer con ellas.
- Observación del cuerpo: En parejas, los alumnos se observarán mutuamente y describirán las características físicas de sus compañeros, como color de pelo, ojos, estatura, etc.
- Juego de mímica: En grupos pequeños, los alumnos deberán representar diferentes movimientos que se realizan con distintas partes del cuerpo, como saltar, caminar, correr, etc. Los demás compañeros deberán adivinar qué movimiento están representando.
- Plenaria: Al finalizar las actividades, se hará una reflexión grupal sobre lo observado y aprendido durante la clase. Se fomentará la valoración de la diversidad física y se enfatizará en que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles.
Sesión 2: El cuerpo y sus cambios
Objetivo: Reconocer que el cuerpo humano va cambiando a medida que crecemos y aprender a cuidarlo adecuadamente.
Tiempo: 45 minutos
Actividades:
- Charla sobre el crecimiento: Se explicará a los alumnos que el cuerpo humano crece y cambia a medida que nos hacemos mayores, y que es importante cuidarlo y respetarlo. Se hablará de los cambios más comunes, como el crecimiento de los huesos, la pérdida de dientes de leche, etc.
- Dibujo del cuerpo: Cada alumno recibirá una hoja de papel grande en blanco y dibujará su