Exploración del cuerpo humano

Yuli Castro
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe sus características físicas y las de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales.


Sesión 1: Exploración del cuerpo humano


Objetivo: Identificar y describir las características físicas del cuerpo humano y los movimientos que realizamos con cada una de sus partes.


Tiempo: 45 minutos


Actividades:



  1. Introducción: Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre el cuerpo humano, preguntando a los alumnos qué partes del cuerpo conocen y qué movimientos pueden hacer con ellas.

  2. Observación del cuerpo: En parejas, los alumnos se observarán mutuamente y describirán las características físicas de sus compañeros, como color de pelo, ojos, estatura, etc.

  3. Juego de mímica: En grupos pequeños, los alumnos deberán representar diferentes movimientos que se realizan con distintas partes del cuerpo, como saltar, caminar, correr, etc. Los demás compañeros deberán adivinar qué movimiento están representando.

  4. Plenaria: Al finalizar las actividades, se hará una reflexión grupal sobre lo observado y aprendido durante la clase. Se fomentará la valoración de la diversidad física y se enfatizará en que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles.


Sesión 2: El cuerpo y sus cambios


Objetivo: Reconocer que el cuerpo humano va cambiando a medida que crecemos y aprender a cuidarlo adecuadamente.


Tiempo: 45 minutos


Actividades:



  1. Charla sobre el crecimiento: Se explicará a los alumnos que el cuerpo humano crece y cambia a medida que nos hacemos mayores, y que es importante cuidarlo y respetarlo. Se hablará de los cambios más comunes, como el crecimiento de los huesos, la pérdida de dientes de leche, etc.

  2. Dibujo del cuerpo: Cada alumno recibirá una hoja de papel grande en blanco y dibujará su