Principios y valores de la cultura democrática a través del problema de la basura

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática a través del problema de la basura

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Objetivo (PDA): Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: La basura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


• Activación de conocimientos previos: ¿Qué saben sobre la democracia? ¿Cuáles son los principios y valores de la democracia?


• Presentación del problema: La problemática de la basura y su impacto en la sociedad y el medio ambiente.

Desarrollo:

• Formación de equipos: Los alumnos se organizan en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Investigación en grupos: Los equipos investigan sobre la relación entre los principios y valores de la democracia y la problemática de la basura.


• Recopilación de información: Los equipos recopilan información relevante y la presentan de manera clara y ordenada.


• Análisis de la información: Los alumnos reflexionan sobre la importancia de los valores democráticos en la solución de la problemática de la basura.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo comparte sus conclusiones sobre la relación entre los principios y valores de la democracia y la problemática de la basura.


• Reflexión individual: Los alumnos reflexionan de manera individual sobre su participación activa, resp