Mi nombre y yo

Plan de clase

Título del Proyecto comunitario: "Celebrando nuestra identidad y promoviendo una alimentación saludable"

Nivel educativo: Primaria 1º

Objetivo general del proyecto: Promover la identidad personal y el cuidado de la salud a través del aprendizaje de la escritura de nombres en la lengua materna, enfocándose en identificar nombres más largos o cortos, nombres que empiezan o terminan con la misma letra, las iniciales, el diminutivo del nombre, etcétera. Además, en el desarrollo del proyecto, abordar el problema de la inadecuada alimentación y promover una vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Mi nombre y yo

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo general.


• Dinámica de presentación: cada alumno dirá su nombre y una característica que le guste de sí mismo.


• Actividad de escritura: los estudiantes escribirán su nombre completo en un papel y lo decorarán con elementos que los representen.


• Diálogo en grupo: los estudiantes compartirán sus nombres y las características que eligieron.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Nombres más largos o cortos

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Actividad de clasificación: los estudiantes ordenarán una lista de nombres de mayor a menor longitud.


• Juego de palabras: se formarán parejas de estudiantes y cada uno dirá el nombre de su compañero. Luego, deberán identificar si el nombre de su compañero es más largo o más corto que el suyo y explicar por qué.


• Realización de un mural con los nombres de los estudiantes ordenados de mayor a menor longitud.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Nombres que empiezan o terminan con la misma letra

• Recapitulación de lo aprendido en