Introducción al tema - 45 minutos
montse violencia
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia con empatía las expresiones de otras personas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
desarrollo integral del niño, teniendo en cuenta sus aspectos cognitivos, emocionales, sociales y físicos.
Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de las expresiones creativas y promover la empatía hacia las expresiones de otras personas.
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la sesión con una breve conversación sobre la importancia de las expresiones artísticas y cómo estas pueden transmitir emociones y experiencias.
- Observación de imágenes: Mostrar diferentes imágenes que representen expresiones artísticas, como pinturas, esculturas, fotografías, etc. Pedir a los alumnos que observen las imágenes y comenten qué emociones o mensajes creen que transmiten.
- Juego de expresiones: En parejas, los alumnos deberán representar diferentes expresiones emocionales, utilizando gestos, movimientos y sonidos.
- Taller de arte: Proporcionar materiales artísticos como papel, colores, pegamento, etc. y pedir a los alumnos que elaboren una obra de arte sobre el tema de las emociones y expresiones.
Sesión 2: Producción de expresiones creativas - 45 minutos
Objetivo de la sesión: Fomentar la producción de expresiones creativas utilizando los diferentes elementos de los lenguajes artísticos.
Actividades:
- Conversación sobre las formas de expresión artística: Preguntar a los alumnos qué elementos conocen que se utilizan en las expresiones artísticas, como colores, formas, texturas, sonidos, etc. Realizar una lluvia de ideas en grupo.
- Taller de expresión artística: Proporcionar diferentes materiales y recursos, como pintura, arcilla, música, etc. Pedir a los alumnos que elijan un elemento y lo utilicen para elaborar una exp