Introducción al cuerpo humano y sus partes externas

Fernandiño Santos
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación inclusiva y adaptaciones curriculares si es necesario.


Sesión 1:
Tema: Introducción al cuerpo humano y sus partes externas
Duración: 45 minutos


Objetivos específicos:



  1. Identificar las partes externas del cuerpo humano.

  2. Reconocer la función de cada parte externa del cuerpo humano.

  3. Comparar las diferentes partes externas del cuerpo humano.


Desarrollo de la sesión:



  1. Activación: Comenzar la clase con una canción o juego que involucre movimientos corporales. Por ejemplo, Simon dice.

  2. Introducción al tema: Presentar una lámina o imágenes del cuerpo humano y preguntar a los estudiantes qué partes externas del cuerpo conocen.

  3. Indagación: Realizar preguntas como: ¿Para qué sirve la cabeza? ¿Qué podemos hacer con las manos? ¿Cómo nos movemos con los pies?

  4. Investigación: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles papel y lápices para dibujar las partes externas del cuerpo humano que conocen. Luego, cada grupo presentará su dibujo y explicará para qué sirve cada parte.

  5. Puesta en común: Socializar los dibujos y las explicaciones de cada grupo.

  6. Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar las partes externas del cuerpo humano y cómo podemos hacerlo.


Sesión 2:
Tema: Acciones para cuidar el cuerpo humano
Duración: 45 minutos


Objetivos específicos:



  1. Identificar acciones para cuidar las partes externas del cuerpo humano.

  2. Explicar la importancia de realizar estas acciones de cuidado.

  3. Practicar algunas acciones de cuidado del cuerpo humano.


Desarrollo de la sesión:



  1. Activación: Realizar una breve actividad física para calentar el cuerpo.

  2. Recapitulación: Recordar las partes externas del cuerpo humano y su fu