Participación en debates sobre temas de interés común.

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común.

Grado: 6º de primaria.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Que el alumno utilice cálculos mentales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de debate y su importancia en la sociedad.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas de interés común para los debates. Anotar todas las ideas en el pizarrón.


• Selección del tema: A partir de la lluvia de ideas, elegir un tema de interés común para trabajar en los debates.


• Asignación de roles: Dividir a los alumnos en dos grupos, uno a favor del tema seleccionado y otro en contra. Asignar roles específicos para cada alumno dentro de los grupos (moderador, expositores, argumentadores, etc.).


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y recopilar información sobre el tema seleccionado.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Los alumnos presentarán la información recopilada sobre el tema seleccionado. Deberán citar las fuentes consultadas y compartir citas textuales relevantes.


• Análisis de la información: En grupo, discutir la información p