Introducción al tema y sensibilización

Jimena Mata
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Aprendizaje servicio, donde los alumnos no solo adquieren conocimientos sobre medidas de prevención de accidentes, sino que también participan en acciones concretas para promover la seguridad y el bienestar personal y colectivo.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentar el tema de la clase a través de una historia o un cuento que involucre situaciones de riesgo y medidas de prevención.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, preguntando qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden ser peligrosos y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.

  • Mostrar imágenes de diferentes situaciones cotidianas y preguntar a los alumnos si identifican algún riesgo en ellas.

  • Explicar la importancia de conocer y aplicar medidas de prevención de accidentes para evitar situaciones de riesgo.


Sesión 2: Identificación de comportamientos y objetos peligrosos (45 minutos)



  • Mostrar a los alumnos diferentes objetos y materiales que pueden representar un riesgo para su integridad personal y colectiva.

  • Realizar una actividad donde los alumnos clasifiquen los objetos y materiales en "seguros" y "peligrosos".

  • Promover la reflexión y discusión grupal sobre los comportamientos que pueden ser peligrosos en diferentes situaciones (por ejemplo, correr cerca de una piscina, tocar objetos calientes, etc.).

  • Realizar una visita al aula en busca de posibles objetos peligrosos y comportamientos de riesgo.


Sesión 3: Medidas de prevención en diferentes lugares (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos diferentes lugares (casa, escuela, parque, etc.) y preguntar qué medidas de prevención podrían aplicarse en cada uno de ellos.

  • Realiz