Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

competencias y habilidades prácticas.

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo PDA: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad en la realización de tablas de datos y gráficas de distancia-tiempo.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Planeación de clase:

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase: experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento a través de las Leyes de Newton.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que intervienen la fuerza y el movimiento.

Fase de desarrollo:

• Explicar brevemente las Leyes de Newton y su importancia en la física.


• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales de experimentación (carros, rampas, cronómetros, etc.).


• Pedir a los grupos que realicen experimentos para comprobar las Leyes de Newton y registren los datos obtenidos en una tabla.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de los experimentos realizados por los grupos.


• Resaltar las interacciones de la fuerza y el movimiento presentes en cada experimento.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: elaborar una gráfica de distancia-tiempo utilizando los datos obtenidos en los experimentos.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repasar brevemente el contenido de la sesión anterior.


• Recordar la tarea asignada: elaborar una gráfi