Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Presentar a los alumnos el tema de la clase, "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas", y explicarles que durante estas sesiones podrán expresar su creatividad a través de la escritura de textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros.


• Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema de la falta de valores en los niños y cómo la literatura puede ser una herramienta para transmitir valores y reflexionar sobre ellos.


• Pregunta disparadora: ¿Qué creaciones literarias conocen que aborden temas relacionados con los valores?

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de ejemplos: Mostrar a los alumnos ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que aborden temas de valores, como fábulas, cuentos, poemas, obras de teatro, entre otros. Analizar los recursos literarios utilizados en cada uno.


• Trabajo en parejas: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles una creación literaria tradicional o contemporánea para analizar. Cada pareja deberá identificar los recursos literarios utilizados y los valores transmitidos en la creación literaria asignada.


• Puesta en común: Pedir a algunas parejas que compartan sus análisis con el resto de la clase. Fomentar el debate y la reflexión sobre los valores presentes en las creaciones literarias analizadas.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión final: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de transmitir valores a través de la literatura y cómo las creaciones literarias pueden influir en la formación de los niños.