Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Desarrollo de habilidades básicas en lectura y producción de textos.

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Nivel: Primaria 1º

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción al empleo de textos con instrucciones
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del objetivo de la clase y del tema a desarrollar.


2. Introducción a los diferentes tipos de textos con instrucciones.


3. Ejemplificación de textos con instrucciones en situaciones cotidianas.


4. Actividad práctica: Los alumnos deben identificar textos con instrucciones en revistas, libros, u otros materiales y recortarlos para llevarlos a la siguiente sesión.

Sesión 2:
Título: Elaboración de un objeto utilizando instrucciones
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Retroalimentación de la actividad práctica anterior.


2. Ejemplificación de textos con instrucciones para elaborar objetos.


3. Lectura y análisis de una instrucción para la elaboración de un objeto en específico.


4. Actividad práctica: Los alumnos deben traer materiales para la elaboración de un objeto utilizando instrucciones. Siguiendo las instrucciones proporcionadas, elaborarán el objeto.

Sesión 3:
Título: Preparación de un alimento sencillo y saludable
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Retroalimentación de la actividad práctica anterior.


2. Ejemplificación de textos con instrucciones para preparar alimentos.


3. Lect