Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Mariana Enríquez
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación inclusiva y diversidad cultural.


Secuencia didáctica: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción. Explicar brevemente la importancia de entender cómo los animales se mueven y desplazan en busca de alimento, agua o refugio en su entorno.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes animales en movimiento y preguntar a los alumnos cómo creen que se desplazan.

  • Introducción al Aprendizaje por indagación: Explicar en qué consiste esta metodología y cómo se va a aplicar en la clase.

  • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con imágenes de animales. Cada grupo debe investigar cómo se mueve el animal asignado y compartir su conocimiento con el resto de la clase.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre cómo se mueven los animales.

  • Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que observen a su alrededor y busquen animales en su entorno natural (patio de la escuela, parque, etc.). Cada alumno debe elegir un animal y describir cómo se mueve y se desplaza en busca de alimento, agua o refugio.

  • Compartir los resultados: Cada alumno compartirá su descripción con el resto de la clase.


Sesión 3:



  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes tipos de plantas y preguntar a los alumnos qué función creen que cumplen en el entorno natural.

  • Introducción al tema: Explicar la importancia de las plantas en el entorno natural y cómo interactúan con los animales.

  • Actividad de indagación: Dividir a los al